sábado, 28 de febrero de 2009
miércoles, 25 de febrero de 2009
El uso de ciertos colores impacta gradualmente en el estado de ánimo de las personas, muchos de ellos son utilizados con esa intención en lugares específicos, por ejemplo en los restaurantes es muy común que se utilice decoración de color naranja ya que abre el apetito, en los hospitales se usa colores neutros para dar tranquilidad a los pacientes, y para las entrevistas de trabajo es recomendable llevar ropa de colores oscuros, ya que da la impresión de ser una persona responsable y dedicada; estos son algunos ejemplos de la relación entre los colores y las emociones.
Colores analogos: Se utilizan de manera adjunta y producen una sensación de armonía.
Colores complementarios: Cuando son usados producen un efecto de agresivo, provocado por el máximo contraste al utilizarlos juntos.
Colores monocromaticos: Al utilizarlos producen una sensación de unidad y estabilidad se pueden usar con diferente intensidad (más claro o más oscuro).
En un nivel fisiológico percibimos los distintos colores gracias a la expresión de tres genes distintos en las células de la retina conocidas como conos. Cada uno de estos genes codifica una proteina receptiva (en combinación con otras sustancias) a una frecuencia distinta. Cada tipo de cono expresa solamente uno de los tres genes.
Muchos mamíferos de origen africano, como el ser humano, comparten estas características genéticas descritas: por eso se dice que tenemos percepción tricrómica. Sin embargo, los mamiferos de origen sudamericano únicamente tienen dos genes para la percepción del color. Existen pruebas que confirman que la aparición de este tercer gen fue debida a una mutacion que duplicó uno de los dos originales, mutando posteriormente la copia.
En el reino animal los mamiferos no suelen diferenciar bien los colores, las aves en cambio, sí; aunque suelen tener preferencia por los colores rojizos. Los insectos, por el contrario, suelen tener una mejor percepción de los azules e incluso ultravioletas.
Algunas enfermedades como el daltonismo la acromatopcia impiden ver bien los colores.
La percepción del color, a nivel cerebral, se procesa a continuación por dos tipos de neuronas presentes en el área de la corteza visual específica para el color. Estas neuronas recogen la información emitida por los conos y la vuelven a codificar en dos dimensiones de pares antagónicos: ROJO -VERDE y AZUL - AMARILLO. O dicho de otra manera, estas células se excitan o inhiben ante la mayor intensidad de la señal del ROJO frente al VERDE y del AZUL frente a la SUMA DE ROJO y VERDE.
Por regla general los animales nocturnos ven en blanco y negro.

CARACTERISTICAS DEL COLOR
Tono o Matiz: es el estimulo que nos permite distinguir un color de otro.
Hay comores Calidos y Frios
Frios: azul, verdes, violetas
Calidos: rojo, naranja, amarillo
Saturacion o intensidad: Nivel de pureza de un color (intensidad) los colores pueros del espectro estan completamente saturados(color vivo).
Luminosidad, brillantes o valor: se entiende como la capacidad de un color para reflejar la luz blanca que incide en el.
Dimensiones del color
Cuanto mas saturado esta un color, mayor es la impresion de que el objeto se mueve.
Colores frios-tranquilos Colores calidos-energeticos
CONTRASTE SIMULTANEO
para un Diseño: atraer la vista-facil de leer-crear informacion.
composiciones cromaticas: armonia y contraste. Armonizar es combinar y coordinar. contrastar(oponer)
Valor expresivo del color
Denotativo:se dice de maneras expresas
Connotativo: algo no expreso
Color Iconico: es una diferencia redundante del propio color denotativo.
Color Connotativo: componente estetico.

martes, 24 de febrero de 2009
jueves, 19 de febrero de 2009
el producto comunicacional que mas habla de la empresa
es algo muy importante, que comunica permanentemente.
se debe ver como una meta y objetivo institucional, el cual se construye por diferentes metodos y sobre todo con perseverancia.
a traves de la cultura organizacional se puede ver respetable, interesante y creible una empresa ya que con esta los empleados adquieren habitos y costumbres, pero no debe ser solamente eso sino tambien que ellos aporten ideas y los esfuerzos sean mas productivos; asi se sentiran a gusto, motivados y no veran el trabajo como este, o desagradable sino como una pasion.
martes, 17 de febrero de 2009
Yo creoq ue el lobito debio haber pensado mejor las cosas y mas que todo en las consecuencias que eso traeria y mal hecho por caperucita por que no se atrevio a investigar bien como era que habian pasado las cosas , aunque lo que vio desia casi todo.
aunque queramos ayudar alas personas debemos pensar en las consecuensias de lo que ello nos traera. y no dejarnos llevar solamente por lo que vemos, casi siempre las apariencias engañan



